Alfabetizar en y desde ciencias invita a lxs docentes a llevar al aula propuestas de enseñanza de las ciencias y lengua que articulen saberes y promuevan la construcción de conocimientos no solo conceptuales sino de competencias, capacidades y habilidades científicas y lingüísticas, que lleven a que lxs estudiantes se formulen preguntas y problemas, busquen diversas maneras de resolverlos utilizando caminos y estrategias similares a las que utilizan lxs cientificxs.

Esto implica brindar experiencias significativas a través de actividades científico-escolares, que permitan que la ciencia escolar sea más accesible, interesante y significativa para lxs alumnxs. Una educación que atienda a las necesidades y problemas del siglo XXI, basada en un enfoque multidisciplinario que entiende que la realidad es compleja y que para su comprensión es necesario ampliar el marco de análisis, tener presente las múltiples variables que participan en la construcción de conocimiento científico y sus implicancias para la sociedad, es decir enseñar a mirar el mundo a través de un trabajo sosten Ido en el tiempo ya lo largo de toda la escolaridad.